Trong xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, việc kết hợp công nghệ và các kỹ thuật dạy học tích cực đã giúp các giờ học trở nên sinh động và hiệu quả hơn. Tiết học Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn của cô giáo Dương Hoài Phương là một minh chứng tiêu biểu khi cô đã linh hoạt sử dụng phần mềm Plickers cùng với kỹ thuật dạy học “khăn trải bàn” để tăng cường sự tham gia của học sinh.

Mở đầu tiết học, cô Phương tổ chức hoạt động khởi động nhẹ nhàng nhằm tạo không khí hào hứng cho lớp. Học sinh được nhắc lại kiến thức đã học về trạng ngữ trong câu và cùng tham gia trả lời một số câu hỏi nhanh. Ngay từ phần này, cô đã sử dụng Plickers để kiểm tra mức độ ghi nhớ kiến thức của học sinh. Mỗi em cầm một thẻ có mã QR code và lựa chọn đáp án phù hợp cho câu hỏi của giáo viên. Chỉ với chiếc điện thoại, cô giáo quét thẻ và ngay lập tức nhận được kết quả của cả lớp. Cách làm này giúp tiết kiệm thời gian đồng thời tạo sự hứng thú, khiến học sinh tham gia tích cực hơn.

Trong phần hình thành kiến thức, cô giáo hướng dẫn học sinh nhận biết trạng ngữ chỉ thời gian và trạng ngữ chỉ nơi chốn thông qua các ví dụ cụ thể. Học sinh cùng phân tích câu, xác định thành phần trạng ngữ và thảo luận về ý nghĩa của chúng trong việc bổ sung thông tin cho câu. Để học sinh hiểu sâu và vận dụng tốt kiến thức, cô Phương tổ chức hoạt động nhóm bằng kỹ thuật “khăn trải bàn”. Mỗi nhóm được phát một tờ giấy lớn chia thành các phần, mỗi học sinh ghi ý kiến của mình vào phần riêng, sau đó cả nhóm cùng thảo luận và thống nhất nội dung ở phần trung tâm. Nhiệm vụ của các nhóm là tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc trạng ngữ chỉ nơi chốn phù hợp với câu cho trước. Hoạt động này giúp tất cả học sinh đều được tham gia, bày tỏ ý kiến cá nhân và học hỏi lẫn nhau trong quá trình thảo luận.

Sau khi các nhóm hoàn thành, đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp. Cô giáo nhận xét, bổ sung và giúp học sinh chỉnh sửa câu cho đúng và hay hơn. Không khí lớp học trở nên sôi nổi khi học sinh chia sẻ ý kiến, nhiều em mạnh dạn phát biểu và trao đổi cùng bạn bè. Là giáo viên có bề dày kinh nghiệm, cô Phương vẫn luôn nhiệt tình đổi mới phương pháp để mang đến những giờ học sinh động cho học sinh. Cách tổ chức lớp học linh hoạt, kết hợp giữa công nghệ và hoạt động hợp tác đã tạo nên một tiết học nhẹ nhàng nhưng hiệu quả.

Kết thúc tiết học, học sinh vẫn còn hào hứng với các hoạt động vừa trải nghiệm. Tiết Luyện từ và câu không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về trạng ngữ chỉ thời gian và nơi chốn mà còn mang lại niềm vui học tập, tạo nên bầu không khí học tập tích cực trong lớp. Qua đó có thể thấy, với tâm huyết nghề nghiệp và sự sáng tạo trong giảng dạy, cô giáo Dương Hoài Phương đã góp phần làm cho mỗi giờ học trở nên ý nghĩa và đáng nhớ đối với học sinh.